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Facilitated Sessions | Séances animées / Nova Scotia’s Early Learning Curriculum Framework (NSELCF) | Cadre pédagogique de l’apprentissage des jeunes enfants de la Nouvelle-Écosse (CAPJENE) / Image of the Child (NSELCF Module 1) – L’image de l’enfant (Module 1 du CPAJENE)
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Facilitated Sessions | Séances animées / Nova Scotia’s Early Learning Curriculum Framework (NSELCF) | Cadre pédagogique de l’apprentissage des jeunes enfants de la Nouvelle-Écosse (CAPJENE) / Connecting Early Learning Principles and Practices (NSELCF Module 3) – Lier les principes et la pratique en apprentissage des jeunes enfants (CPAJENE Module 3)
Facilitated Sessions | Séances animées / Nova Scotia’s Early Learning Curriculum Framework (NSELCF) | Cadre pédagogique de l’apprentissage des jeunes enfants de la Nouvelle-Écosse (CAPJENE) / Connecting Learning Goals, Learning Objectives, and Strategies (NSELCF Module 4) – Lier les buts, les objectifs et les stratégies d’apprentissage (CPAJENE Module 4)
Facilitated Sessions | Séances animées / Nova Scotia’s Early Learning Curriculum Framework (NSELCF) | Cadre pédagogique de l’apprentissage des jeunes enfants de la Nouvelle-Écosse (CAPJENE) / Inclusive Learning Environments (NSECLF Module 5) – Milieux d’apprentissage inclusifs (CPAJENE Module 5)
Facilitated Sessions | Séances animées / Nova Scotia’s Early Learning Curriculum Framework (NSELCF) | Cadre pédagogique de l’apprentissage des jeunes enfants de la Nouvelle-Écosse (CAPJENE) / Partnerships with Families and Communities (NSELCF Module 6) – Liens de partenariat avec les familles et les communautés (CPAJENE Module 6)
Facilitated Sessions | Séances animées / Nova Scotia’s Early Learning Curriculum Framework (NSELCF) | Cadre pédagogique de l’apprentissage des jeunes enfants de la Nouvelle-Écosse (CAPJENE) / Critical Reflection and the Reflective Planning Cycle (NSECLF Module 7) – Réflexion critique et le cycle de la planification réfléchie (CPAJENE Module 7)
Facilitated Sessions | Séances animées / Nova Scotia’s Early Learning Curriculum Framework (NSELCF) | Cadre pédagogique de l’apprentissage des jeunes enfants de la Nouvelle-Écosse (CAPJENE) / Authentic Assessment through Pedagogical Documentation (NSELCF Module 8) – Authenticité des évaluations et la documentation pédagogique (CPAJENE Module 8)
Facilitated Sessions | Séances animées / Nova Scotia’s Early Learning Curriculum Framework (NSELCF) | Cadre pédagogique de l’apprentissage des jeunes enfants de la Nouvelle-Écosse (CAPJENE) / Play-Based Learning and Intentionality (NSELCF Module 9) – Apprentissage par le jeu et intention pédagogique (CPAJENE Module 9)
Facilitated Sessions | Séances animées / Culturally Responsive Practice (CRP) | Pratiques sensibles à la culture et à la langue (PSCL)
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Culturally Responsive Practice in Nova Scotia’s Early Learning and Child Care Settings
Pratiques sensibles à la culture et à la langue dans les services d'éducation de la petite enfance et de garde d'enfants de la Nouvelle-Écosse
