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Self-directed Learning | Apprentissage autodirigé
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Facilitated Sessions | Séances animées
Facilitated Sessions | Séances animées / Nova Scotia’s Early Learning Curriculum Framework (NSELCF) | Cadre pédagogique de l’apprentissage des jeunes enfants de la Nouvelle-Écosse (CAPJENE)
Facilitated Sessions | Séances animées / Nova Scotia’s Early Learning Curriculum Framework (NSELCF) | Cadre pédagogique de l’apprentissage des jeunes enfants de la Nouvelle-Écosse (CAPJENE) / Image of the Child (NSELCF Module 1) – L’image de l’enfant (Module 1 du CPAJENE)
Facilitated Sessions | Séances animées / Nova Scotia’s Early Learning Curriculum Framework (NSELCF) | Cadre pédagogique de l’apprentissage des jeunes enfants de la Nouvelle-Écosse (CAPJENE) / Pedagogical Leadership (NSELCF Module 2) – Leadership pédagogique (CPAJENE Module 2)
Facilitated Sessions | Séances animées / Nova Scotia’s Early Learning Curriculum Framework (NSELCF) | Cadre pédagogique de l’apprentissage des jeunes enfants de la Nouvelle-Écosse (CAPJENE) / Connecting Early Learning Principles and Practices (NSELCF Module 3) – Lier les principes et la pratique en apprentissage des jeunes enfants (CPAJENE Module 3)
Facilitated Sessions | Séances animées / Nova Scotia’s Early Learning Curriculum Framework (NSELCF) | Cadre pédagogique de l’apprentissage des jeunes enfants de la Nouvelle-Écosse (CAPJENE) / Connecting Learning Goals, Learning Objectives, and Strategies (NSELCF Module 4) – Lier les buts, les objectifs et les stratégies d’apprentissage (CPAJENE Module 4)
Facilitated Sessions | Séances animées / Nova Scotia’s Early Learning Curriculum Framework (NSELCF) | Cadre pédagogique de l’apprentissage des jeunes enfants de la Nouvelle-Écosse (CAPJENE) / Inclusive Learning Environments (NSECLF Module 5) – Milieux d’apprentissage inclusifs (CPAJENE Module 5)
Facilitated Sessions | Séances animées / Nova Scotia’s Early Learning Curriculum Framework (NSELCF) | Cadre pédagogique de l’apprentissage des jeunes enfants de la Nouvelle-Écosse (CAPJENE) / Partnerships with Families and Communities (NSELCF Module 6) – Liens de partenariat avec les familles et les communautés (CPAJENE Module 6)
Facilitated Sessions | Séances animées / Nova Scotia’s Early Learning Curriculum Framework (NSELCF) | Cadre pédagogique de l’apprentissage des jeunes enfants de la Nouvelle-Écosse (CAPJENE) / Critical Reflection and the Reflective Planning Cycle (NSECLF Module 7) – Réflexion critique et le cycle de la planification réfléchie (CPAJENE Module 7)
Facilitated Sessions | Séances animées / Nova Scotia’s Early Learning Curriculum Framework (NSELCF) | Cadre pédagogique de l’apprentissage des jeunes enfants de la Nouvelle-Écosse (CAPJENE) / Authentic Assessment through Pedagogical Documentation (NSELCF Module 8) – Authenticité des évaluations et la documentation pédagogique (CPAJENE Module 8)
Facilitated Sessions | Séances animées / Nova Scotia’s Early Learning Curriculum Framework (NSELCF) | Cadre pédagogique de l’apprentissage des jeunes enfants de la Nouvelle-Écosse (CAPJENE) / Play-Based Learning and Intentionality (NSELCF Module 9) – Apprentissage par le jeu et intention pédagogique (CPAJENE Module 9)
Facilitated Sessions | Séances animées / Culturally Responsive Practice (CRP) | Pratiques sensibles à la culture et à la langue (PSCL)
Facilitated Sessions | Séances animées / Culturally Responsive Leadership (CRL) | Le leadership sensible à la culture (LSCL)
Facilitated Sessions | Séances animées / Learning With Mi'kma'ki (LWM) | Apprendre avec Mi'kma'ki (AAM)
Facilitated Sessions | Séances animées / Mi’kmaw Ways of Being and Knowing (MWBK)
Facilitated Sessions | Séances animées / Gender Inclusive Early Learning Environments (GIELE) | Milieux d’apprentissage inclusifs en matière de genre pour la petite enfance
Facilitated Sessions | Séances animées / Addressing Anti-Black Racism in Early Learning and Child Care Programs
Facilitated Sessions | Séances animées / Positive Child Guidance (PCG) | Soutien à l’inclusion et Encadrement positif du comportement (SALE)
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Orientation Training for Early Learning and Child Care
Initiation pour l’apprentissage et la garde des jeunes enfants
Orientation Training for Nova Scotia Before and After Programs (NS BAP)
Formation d’initiation pour les programmes de prise en charge des enfants avant et après l’école en Nouvelle-Écosse (PPECAAE-NE)
Nature-Based Pedagogy
Pédagogie basée sur la nature
Reporting and Responding to Allegations of Abuse and Neglect in Early Learning and Child Care Programs (CAP) training
Signaler et répondre aux allégations de mauvais traitements et de négligence dans les programmes d'apprentissage et de garde des jeunes enfants (CAP)
Infant Quality Care
